春风拂岸，墨香润乡。为深入推进乡村文化振兴，落实高校实践育人要求，引导高职艺术专业学子将专业特长融入乡村建设，响应2026年春季“三下乡”社会实践活动号召，2026年4月22日至28日，浙江艺术职业学院美术设计学院组建“艺绘乡村·青春筑梦”实践小队，在指导老师林海燕的带领下，奔赴湖州市安吉县天荒坪镇余村，开展为期七天的春季“三下乡”专项社会实践活动，以艺术画笔点亮乡村颜值，以青春力量赋能乡村文化振兴。
本次实践小队紧扣乡村文化建设刚需，队员均来自学院特色专业——2024级环境艺术设计专业，分别是手绘创作骨干吴浩然、墙面彩绘专员陈雨欣、文创设计员周宇轩、文化宣传员张雅琪、素材采集员李博文五名青年学生。小队立足环境艺术设计专业优势，聚焦余村乡村墙面美化、文创产品开发、乡村文化宣传、留守儿童艺术启蒙四大核心任务，摒弃形式化创作，实打实下沉村落巷道、文化广场、农户庭院，将课堂所学的手绘技巧、空间设计、文创开发等专业技能，转化为美化乡村、丰富村民精神文化生活的实际行动，用艺术力量为乡村文化振兴注入青春活力。
以笔为媒，绘就乡村颜值新画卷
湖州市安吉县天荒坪镇余村是“绿水青山就是金山银山”理念的发源地，村内生态环境优美、人文底蕴深厚，但部分村落巷道墙面斑驳、缺乏特色，文化宣传氛围不足，与村内优美的生态风光不相匹配，村民希望通过墙面美化，展现余村的生态之美、文化之韵。
抵达余村后，实践小队第一时间与村“两委”对接，深入村落各个巷道、文化广场，实地查看墙面现状，结合余村的生态特色、民俗文化、发展历程，与村民沟通交流美化需求，快速制定针对性的墙面彩绘方案。队员吴浩然、陈雨欣发挥环境艺术设计专业核心技能，带领小队分工协作，打磨墙面、勾勒线条、填充色彩，将余村的绿水青山、田园风光、民俗风情、红色故事等元素融入彩绘创作，打造出“绿水青山入画来”“民俗风情润人心”“红色基因代代传”等系列主题墙面。彩绘过程中，队员们精益求精，注重细节把控，确保每一幅作品都贴合乡村气质、彰显余村特色，同时手把手教村内有兴趣的村民简单的手绘技巧，带动村民参与到乡村美化中来。
深耕文创，挖掘乡村文化新价值
为进一步挖掘余村的文化内涵，推动乡村文化资源转化为发展优势，实践小队聚焦余村的生态资源、民俗文化，开展文创产品开发工作，助力乡村文化IP打造。队员周宇轩、张雅琪深入走访村内老人、文化传承人，收集余村的民俗故事、传统技艺、特色物产等素材，结合现代设计理念，设计开发出一系列兼具实用性与文化性的文创产品，包括印有余村风光的手绘书签、带有民俗元素的帆布包、融入生态理念的文创摆件等。
同时，小队在村文化广场开展文创产品展示活动，向村民介绍文创产品的设计理念、创作思路，收集村民的修改建议，进一步优化产品设计。针对村内文旅合作社，队员们还开展文创设计专项指导，讲解文创产品的市场定位、设计技巧、推广方法，帮助合作社打造特色文创品牌，拓宽乡村文化传播渠道。“没想到我们余村的风光和民俗，能变成这么好看的文创产品，以后来村里旅游的游客，就能带着我们余村的特色产品回家了！”余村文化合作社负责人王阿姨看着设计精美的文创产品，满脸自豪。
艺暖童心，播撒乡村文化新种子
艺术赋能显担当，暖心陪伴润成长。在开展墙面彩绘和文创开发的同时，实践小队始终关注乡村留守儿童的艺术教育需求，结合春季乡村文化建设契机，开展“艺术启蒙进乡村”志愿服务活动。队员们在村文化礼堂开设临时艺术课堂，为村内留守孩童提供免费的手绘、手工、美术欣赏等课程，用生动有趣的教学方式，激发孩子们的艺术兴趣和创造力。
队员李博文、张雅琪耐心指导孩子们勾勒线条、搭配色彩，教孩子们制作手工摆件、手绘明信片，鼓励孩子们用画笔描绘自己心中的家乡、心中的美好。同时，队员们还为孩子们分发文具、画材等学习用品，陪孩子们交流创作心得、分享艺术故事，用陪伴温暖孩子们的成长时光，用艺术为孩子们播撒下热爱家乡、追求美好的种子。“哥哥姐姐们教我们画画、做手工，我特别开心，以后我也要好好学习美术，用画笔把我们余村画得更漂亮！”11岁的留守孩童小宇拿着自己的手绘作品，眼里满是光芒。
锤炼艺心，践行乡村振兴新使命
七天的实践时光，队员们扎根基层、潜心创作，从课堂上的设计理论到乡村一线的实操实践，从与村民的生疏交流到成为并肩协作的伙伴，每一位队员都在实践中成长、在磨砺中蜕变。他们不仅用艺术画笔美化了乡村环境、开发了特色文创产品，丰富了村民的精神文化生活，更在与乡村群众的相处中，深刻体会到乡村文化振兴的意义，读懂了新时代青年的责任与担当，坚定了用艺术服务乡村、奉献青春的信念。
实践结束后，指导老师林海燕表示，2026年春季“三下乡”实践活动，是学院践行实践育人理念、强化艺术专业实训的重要举措，也是引导青年艺术学子扎根乡村、服务文化振兴的生动实践。未来，学院将继续依托环境艺术设计等特色专业优势，常态化组织学生开展下乡实践活动，精准对接乡村文化建设需求，让艺术技能在基层落地生根，让青年学子在服务乡村振兴的实践中锤炼艺心、增长才干。全体实践队员纷纷表示，此次下乡实践收获满满，今后将更加刻苦钻研专业知识、锤炼艺术技能，主动投身乡村文化建设，以青春之我、奋斗之我，用艺术力量赋能乡村振兴，让青春之花在乡村文化一线绚丽绽放。
