关于我们
"八仙过海"团队由东南大学成贤学院经济管理学院的8名同学组成，在王瑞华老师的指导下，以"践行绿色发展，共建美丽中国"为主题，聚焦南京玄武湖的生态保护与绿色发展，开展了为期三天的暑期社会实践调研。团队成员分工明确，从问卷设计、实地走访到数据整理、成果输出，每个人都在这场"绿色之旅"中发挥着自己的光和热。
为什么选择玄武湖？
为落实"十五五"全面绿色转型、幸福河湖建设部署，本次选取南京玄武湖开展实地调研。该城市湖泊历经生态修复，兼具生态涵养、文旅融合等典型样本价值，调研总结其污染治理、生态提质、生态价值转化经验，也能为城市内河湖岸实现降碳减污扩绿增长协同任务、打造人水和谐生态空间提供实证参考。
调研进行时
午后的阳光洒在玄武湖的湖面上，我们团队齐聚玄武门，正式开启本次实地调研之行。此行我们沿湖走访，实地勘察园区自然生态、绿化管护与各类公共设施，用实拍、问卷走访，记录这座滨湖公园的环境运维与配套服务现状。
踏入环湖步道，小队立刻分组开展线下问卷调查。队员们主动上前，向市民和游客发放问卷，细致询问大家对园区生态、绿化、环卫及休闲设施的体验与改进建议。从晨练的大爷到带娃的宝妈，从本地市民到外地游客，每一位受访者都认真分享了自己的感受和建议，而我们也在一次次交流中收集到了最真实的一手数据。
沿路实拍园区整体风貌，不得不说玄武湖的"绿色家底"真的很厚实——绿植茂密、水生植被生长旺盛，园林景观层次丰富，生态基础十分优越。不过我们也注意到，部分步道上偶尔可见游客遗留的垃圾，在管护细节上还有提升空间；好在保洁人员定时清扫，一直在默默守护着园区的整洁。
一圈走下来，我们发现园区的便民配套也相当齐全：游船、商业休憩点、智能设备大大丰富了游玩体验；分类垃圾箱、救生设施、文明提示标识分布各处，兼顾游览便利与生态安全。绿化养护、文明宣传同步落地，整体来看滨湖环境建设已经相当完善。
实践活动中的团队协作与问题解决
本次调研能够顺利完成，离不开团队内部高效的分工协作。出发前期，我们结合每位成员的特长划分小组：文案组负责查阅政策资料、设计调查问卷；实地走访组负责现场拍摄、问卷发放、随机访谈；数据分析组负责后期问卷回收、信息统计整理；宣传组负责素材汇总、调研报告与展示材料制作。任务落实到个人，定期开展小组线上会议同步进度，及时沟通遇到的难题。
调研过程中我们也遇到不少现实难题。初期设计的问卷题目偏理论化，普通游客难以理解，团队集体讨论，删减专业晦涩问题，把问题转化为通俗易懂的生活化提问。在现场发放问卷阶段，不少游客行色匆匆，拒绝接受调研，队员一度出现畏难情绪。团队及时调整策略，不盲目拦访，优先选择湖边休憩、停留休息的市民游客，简化沟通话术，同时两两结对开展走访，一人沟通引导，一人记录信息，有效提升问卷回收效率。
实地走访时，部分绿化管护、环卫一线工作人员工作繁忙，没有充足时间接受深度访谈。我们灵活改变访谈形式，抓住工作人员短暂休息间隙进行简短提问，做好要点记录，不干扰园区正常作业。遇到观点分歧时，大家充分交流各自想法，听从指导老师建议，求同存异，保障调研工作稳步向前推进。
实践活动的经历与感悟
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在校课堂上，我们更多是学习绿色发展、生态保护的理论知识，而玄武湖实地调研，让书本上的文字变成眼前真实可感的场景。漫步环湖步道，我们亲眼看见生态修复带来的优美湖景，也直面游客丢弃垃圾、局部绿化管护有待加强等现实问题，真切意识到生态建设不是一句口号，是园林管护人员日复一日的坚守，也离不开每一位市民游客的自觉维护。
在和不同人群交流的过程中，我们也收获了很多感动。许多本地居民十分关心玄武湖生态环境，主动分享多年来湖泊环境的变迁，积极提出自己的改进想法；外地游客也十分支持大学生社会实践，认真填写问卷，畅谈游览感受。一次次沟通交流，锻炼了我们沟通表达、与人打交道的能力。
三天的调研虽然辛苦，夏日高温酷暑，长时间徒步环湖，反复沟通走访，但是每一份回收的问卷、每一张实地拍摄的照片，都是我们实践的收获。我们深刻体会到，生态环境保护是多方共同参与的系统工程，政府管理、园区运维、公众参与缺一不可。作为青年大学生，我们不再只是生态环境的旁观者，也可以成为观察者、记录者与传播者。
实践活动中的创新与实践成果
本次社会实践在调研形式上做到多渠道结合，不局限于单一纸质问卷，采用线上线下问卷相结合的方式扩大样本覆盖面；将实地景观拍摄、游客问卷调查、一线工作人员简易访谈三者融合，兼顾客观环境观察与主观群众体验，获取更加立体全面的调研资料。我们结合"十五五"幸福河湖建设相关政策，把实地调研现状和政策要求对照分析，跳出单纯观光体验，把公园观察上升到城市河湖生态管护的案例研究。
实践产出多项物化成果：完成玄武湖城市绿肺管护现状实践调研报告，整理收集实地实拍图片素材、访谈记录、问卷统计数据表；制作实践纪实PPT展示材料，梳理玄武湖生态保护现存小问题，整理形成针对性优化建议，例如增加流动垃圾桶点位、增加生态保护提示、开展多元文明游园宣传等。
团队把调研见闻与生态保护理念进行整理总结，借助实践纪实记录传播绿色发展理念，让更多人关注城市湖泊生态管护。调研总结的经验，也可为其他城市滨湖公园生态运维提供微小的参考。
对社会实践活动的思考与分析
经过本次玄武湖社会实践，我们对于大学生社会实践也有了更深层次的思考。大学生社会实践不能流于形式，不是简单的打卡拍照，核心在于走出校园，扎根现实社会，发现真实问题。城市生态建设成果看得见，但隐藏在风光背后的管理难点、群众真实诉求，只有真正下沉实地走访才能够挖掘出来。
从调研情况来看，玄武湖整体生态建设成效显著，但依旧存在公共文明引导压力大、局部区域垃圾遗留、高峰时段环卫管护压力大等共性问题。城市河湖生态保护，硬件设施建设已经较为完善，后续更需要强化软性的公众文明教育，推动全民共同参与环境维护。
青年参与社会实践，是理论联系实际的重要途径。作为经管专业学生，我们尝试把社会观察和专业思维结合，学会收集样本、整理数据、分析现实问题。同时我们也认识自身存在不足：调研样本广度仍有提升空间，专业分析深度有限。未来开展社会实践，我们应当提前做好更加充分的预案，拓宽调研对象范围，提升数据分析能力，真正做到知行合一，把实践经历转化为自身成长的力量。
调研收获
本次实地调研，我们通过走访拍摄、群众问卷、一线访谈，全面考察了玄武湖的生态、绿化、便民与安全设施，既看见了成熟完善的园区建设，也发现了环境管理中可以进一步优化的细节。
走出课堂，用脚步丈量城市，用眼睛观察生态，用对话倾听民意——这次玄武湖之行，让我们真切地了解了城市公园的运维工作，也对"绿色发展"有了更具体、更深刻的认识。知行合一，我们在路上！
